急救知识进校园 护航青春成长
急救知识进校园 护航青春成长
急救知识进校园 护航青春成长
■活动特别设置了(le)实践操作环节。 记者 李惺 摄
近日,河北医科大学第二(dìèr)医院健康管理部组织(zǔzhī)小儿内科医护专家,走进石家庄市小安舍小学举办了主题为“急救知识进校园”的医学科普活动,旨在提升学生们(men)的健康素养和面对(miànduì)突发意外时的自救互救能力。
活动中,河北医大二院(èryuàn)小儿内科副主任医师张亚(zhāngyà)男重点讲解了海姆立克急救法(jíjiùfǎ),针对儿童容易发生的气道异物梗阻情况,详细说明了与成人的不同施救要点,并通过清晰的动作分解演示,指导学生们在危急时刻如何正确环抱、定位(dìngwèi)和用力施救。
河北医大二院(èryuàn)小儿内科主治医师封丽洁则系统教授了心肺复苏术(CPR)。她从如何判断患者(huànzhě)意识状态(zhuàngtài)、有效呼救开始(kāishǐ),到正确实施胸外按压(包括按压位置、深度、频率(pínlǜ)和确保胸廓回弹)以及(yǐjí)人工呼吸,进行了细致的讲解。封丽洁特别强调了心脏骤停后,最初的“黄金4分钟”对于挽救生命的关键性,让同学们深刻认识到快速反应的重要性。
为了让知识(zhīshí)真正转化为能力,活动特别设置(shèzhì)了实践(shíjiàn)操作环节。在医生们的专业指导和保护下,学生们分组利用人体模型,认真练习了海姆立克急救法和心肺复苏术的操作步骤。从最初的生疏到在医生“手把手”指导下逐渐掌握要领,同学们学习热情很高,积极进行模拟演练(yǎnliàn)。医生们全程(quánchéng)观察、示范并纠正动作,确保每位同学都能学到规范有效(yǒuxiào)的急救技能。
此次“急救知识(zhīshí)进校园(xiàoyuán)”活动,是河北医大二院作为公立医院履行社会责任、将优质医疗资源服务基层(jīcéng)的具体(jùtǐ)行动。活动聚焦校园安全需求,有效弥补了校园基础急救知识普及的不足,得到了师生们的广泛欢迎和好评。师生们纷纷表示,课程内容实用(shíyòng),讲解清晰,收获很大。
下一步(yībù),河北医大二院将持续推进“医学知识进校园(jìnxiàoyuán)”公益(gōngyì)科普活动,不断丰富科普内容,并积极探索建立常态化、标准化(biāozhǔnhuà)的校园急救科普与技能培训机制,与教育部门及社会各界携手,提升青少年健康素养、建设平安健康校园、保障学生安全成长。(记者 李惺)


■活动特别设置了(le)实践操作环节。 记者 李惺 摄
近日,河北医科大学第二(dìèr)医院健康管理部组织(zǔzhī)小儿内科医护专家,走进石家庄市小安舍小学举办了主题为“急救知识进校园”的医学科普活动,旨在提升学生们(men)的健康素养和面对(miànduì)突发意外时的自救互救能力。
活动中,河北医大二院(èryuàn)小儿内科副主任医师张亚(zhāngyà)男重点讲解了海姆立克急救法(jíjiùfǎ),针对儿童容易发生的气道异物梗阻情况,详细说明了与成人的不同施救要点,并通过清晰的动作分解演示,指导学生们在危急时刻如何正确环抱、定位(dìngwèi)和用力施救。
河北医大二院(èryuàn)小儿内科主治医师封丽洁则系统教授了心肺复苏术(CPR)。她从如何判断患者(huànzhě)意识状态(zhuàngtài)、有效呼救开始(kāishǐ),到正确实施胸外按压(包括按压位置、深度、频率(pínlǜ)和确保胸廓回弹)以及(yǐjí)人工呼吸,进行了细致的讲解。封丽洁特别强调了心脏骤停后,最初的“黄金4分钟”对于挽救生命的关键性,让同学们深刻认识到快速反应的重要性。
为了让知识(zhīshí)真正转化为能力,活动特别设置(shèzhì)了实践(shíjiàn)操作环节。在医生们的专业指导和保护下,学生们分组利用人体模型,认真练习了海姆立克急救法和心肺复苏术的操作步骤。从最初的生疏到在医生“手把手”指导下逐渐掌握要领,同学们学习热情很高,积极进行模拟演练(yǎnliàn)。医生们全程(quánchéng)观察、示范并纠正动作,确保每位同学都能学到规范有效(yǒuxiào)的急救技能。
此次“急救知识(zhīshí)进校园(xiàoyuán)”活动,是河北医大二院作为公立医院履行社会责任、将优质医疗资源服务基层(jīcéng)的具体(jùtǐ)行动。活动聚焦校园安全需求,有效弥补了校园基础急救知识普及的不足,得到了师生们的广泛欢迎和好评。师生们纷纷表示,课程内容实用(shíyòng),讲解清晰,收获很大。
下一步(yībù),河北医大二院将持续推进“医学知识进校园(jìnxiàoyuán)”公益(gōngyì)科普活动,不断丰富科普内容,并积极探索建立常态化、标准化(biāozhǔnhuà)的校园急救科普与技能培训机制,与教育部门及社会各界携手,提升青少年健康素养、建设平安健康校园、保障学生安全成长。(记者 李惺)

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